Il Rapporto di autovalutazione (RAV) è la prima fase del percorso di miglioramento che tutte le scuole sono tenute a pianificare con periodicità triennale. Nel RAV l'istituto analizza le proprie caratteristiche fondamentali prendendo in considerazione una serie di dati oggettivi integrati con l'autoanalisi; formula un'autovalutazionerispetto ad alcune dimensioni fondamentali; individua le priorità per il nuovo triennio e gli obiettivi di processo attraverso cui perseguire tali priorità.
Al termine del triennio la Rendicontazione Sociale analizza i risultati ottenuti e li rende disponibili ai vari interlocutori.
